9×9-1=80(10-1)÷9=198×9-2=880(200-2)÷9=22987×9-3=8880(3000-3)÷9=3339876×9-4=______(40000-4)÷9=______98765×9-5=______(500000-5)÷9=______.-数学

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题文

9×9-1=80(10-1)÷9=1
98×9-2=880(200-2)÷9=22
987×9-3=8880(3000-3)÷9=333
9876×9-4=______(40000-4)÷9=______
98765×9-5=______(500000-5)÷9=______.
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)由9×9-1=80,98×9-2=880,987×9-3=8880得出“式”的规律9876…(10-n)×9-n=888…80(n个8加上0);
所以9876×9-4=88880,98765×9-5=888880;
(2)由(10-1)÷9=1,(200-2)÷9=22,(3000-3)÷9=333,得出“式”的规律n×10n-n然后再除以9得n×111…1(n个1),
所以(40000-4)÷9=4444,(500000-5)÷9=55555;
故答案为:88880,888880,4444,55555.

据专家权威分析,试题“9×9-1=80(10-1)÷9=198×9-2=880(200-2)÷9=22987×9-3=8880(3000-3)..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。