庆祝“六一”,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛,其中摆的1条、2条、3条“金鱼”如图所示:按照上面的规律,摆100条“金鱼”需用火柴棒的根数为()A.800B.608C.704D.602-数学

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题文

庆祝“六一”,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛,其中摆的1条、2条、3条“金鱼”如图所示:按照上面的规律,摆100条“金鱼”需用火柴棒的根数为(  )
A.800B.608C.704D.602
题型:单选题  难度:偏易

答案

搭第1个图形需8根火柴,
此后,每个图形都比前一个图形多用6根,
故按照上面的规律,摆100条“金鱼”需用火柴棒的根数为8+99×6=602根.
故选:D.

据专家权威分析,试题“庆祝“六一”,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛,其中摆的1条、2..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。

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