按规律填数.(1)1、4、5、8、9、______、13、______、______(2)2、4、5、10、11、______、______(3)1、3、7、15、31、______、______.-数学

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题文

按规律填数.
(1)1、4、5、8、9、______、13、______、______
(2)2、4、5、10、11、______、______
(3)1、3、7、15、31、______、______.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)因为奇数位上的数和偶数位上的数依次增加4;所以8+4=12,12+4=16;9+4=13,13+4=17.
所以数列为1、4、5、8、9、12、13、16、17;

(2)要求的第一个数是第6项,偶数项,它是:
11×2=22;
要求的第二个数是第7项,奇数项,它是:
22+1=23;
所以数列为:2、4、5、10、11、22、23;

(3)因为31+32=63,63+64=127;
1、3、7、15、31、63、127;

故答案为:(1)12、16、17;
(2)22、23;
(3)63、127.

据专家权威分析,试题“按规律填数.(1)1、4、5、8、9、______、13、______、______(2)2、..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。