题文

（1）80%、0.75、70%、0.65、______、______、______． （2）1、8、15、22、29…第10个数是______． （3）______．

题型：填空题  难度：偏易

答案

（1）根据题意可知，80%=0.80，70%=0.70，这是一个首项是0.80，公差是-0.05的等差数列， 把么第五项是：0.80+（5-1）×（-0.05）=0.60=60%，第六项是：0.60-0.05=0.55，第七项是：0.55-0.05=0.50=50%． （2）根据题意可知，这是一个首项是1，公差是7的等差数列，那么第10项是：1+（10-1）×7=64． （3）根据题意，可知小正方形的个数是1，3，6，由1+2=3，3+3=6，可知后一个数是前一个数加上项数，所以，第四个图应有小正方形的个数是：6+4=10． 故填：（1）60%，0.55，50%；（2）64；（3）10．

据专家权威分析，试题“（1）80%、0.75、70%、0.65、______、______、______．（2）1、8、1..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

• 学习目标：
  1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
  2、培养初步的观察、推理能力。

• 知识点拨：
  在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
  找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
  寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
  （1）寻找各项与项数间的关系；
  （2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。