题文

现有“2012广州市民办初中联考”的横幅，对期中的数和汉字分别进行如下变动： 2012广州市民办初中联考（开始时） 0122州市民办初中联考广（第一次变动） 1220市民办初中联考广州（第二次变动） 2201民办初中联考广州市（第三次变动） 最少经过（　　）次变动后，“2012广州市民办初中联考”字样又重新出现． A．28 B．32 C．36

题型：单选题  难度：中档

答案

数字4次变化后与原来相同； 汉字9次后与原来相同； 4与9的最小公倍数是： 4×9=36； 所以36次变动后恢复原样． 故选：C．

据专家权威分析，试题“现有“2012广州市民办初中联考”的横幅，对期中的数和汉字分别进行..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

• 学习目标：
  1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
  2、培养初步的观察、推理能力。

• 知识点拨：
  在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
  找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
  寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
  （1）寻找各项与项数间的关系；
  （2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。