用不同的长方形在月历卡上任意框出4个数,(如图)仔细观察每次框出的数之间有什么特点,再回答下面的问题.(1)如果用竖形(如图中“6、13、20、27”)的长方形框数,从上往下第二个-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 找规律/2019-02-09 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

用不同的长方形在月历卡上任意框出4个数,(如图)仔细观察每次框出的数之间有什么特点,再回答下面的问题.
(1)如果用竖形(如图中“6、13、20、27”)的长方形框数,从上往下第二个数用“X”表示,那么第四个数为______.
(2)如果用田字形(如图中“15、16、22、23”)的长方形框数,四个数的和是84,这四个数最大的是______.
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)月历上同一个月位于同一列几个数均相差是7.故设从上往下第二个数用“X”表示,
则第四个数为x+7+7=x+14.

(2)设四个数中最大的一个数为:x,那么另外三个数为:x-1,x-7,x-8.由题意得:
x+x-1+x-7+x-8=84,
4x=100,
x=25.
所以,这四个数中最大的一个数为:25.
故答案为:x+14;25.

据专家权威分析,试题“用不同的长方形在月历卡上任意框出4个数,(如图)仔细观察每次框出..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。