先用计算器计算下面各题,找出规律.(1)28×101=37×101=56×101=84×101=(2)1818÷101=9393÷101=7575÷101=6969÷101=(3)143×1001=485×1001=269×1001=327×1001=-数学

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题文

先用计算器计算下面各题,找出规律.
(1)28×101=
37×101=
56×101=
84×101=
(2)1818÷101=
9393÷101=
7575÷101=
6969÷101=
(3)143×1001=
485×1001=
269×1001=
327×1001=
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)28×101=2828,
37×101=3737,
56×101=5656,
84×101=8484;
规律:当一个两位数与101相乘时,得数为这个两位数的重叠数.

(2)1818÷101=18,
9393÷101=93,
7575÷101=75,
6969÷101=69;
规律:当一个重叠数除以101时,结果为这个数的“一半”.

(3)143×1001=143143,
485×1001=485485,
269×1001=269269,
327×1001=327327.
规律:当一个三位数与1001相乘时,得数为这个数的重叠数.

据专家权威分析,试题“先用计算器计算下面各题,找出规律.(1)28×101=37×101=56×101=84×..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。