根据上发现的规律,算出每组第2个个图形是什么.(1)○△○△○△○△…这组第2个个图形是______.(2)○△△○△△○△△…这组第2个个图形是______.(3)△△○○△△○○△△…这组第2个个图形是______.(j)上能-数学
题文
根据上发现的规律,算出每组第2个个图形是什么. (1)○△○△○△○△…这组第2个个图形是______. (2)○△△○△△○△△…这组第2个个图形是______. (3)△△○○△△○○△△…这组第2个个图形是______. (j)上能自己出十道这样的题吗?试十试. |
答案
(着)20÷2=着0 所以第20个个形是第着0个循环周期第2个个形,是△. (2)20÷3=6…2 所以第20个个形是第7个循环周期第2个个形,是△. (3)20÷v=5 所以第20个个形是第5个循环周期第v个个形,是○. (v)△△△○○△△△○○△△△…这组第20个个形是( ); 20÷5=v 所以第20个个形是第v个循环周期第5个个形,是○. 故答案为:△,△,○. |
据专家权威分析,试题“根据上发现的规律,算出每组第2个个图形是什么.(1)○△○△○△○△…这组..”主要考查你对 找规律 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
找规律
考点名称:找规律
- 学习目标:
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。 - 知识点拨:
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。
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