根据上发现的规律,算出每组第2个个图形是什么.(1)○△○△○△○△…这组第2个个图形是______.(2)○△△○△△○△△…这组第2个个图形是______.(3)△△○○△△○○△△…这组第2个个图形是______.(j)上能-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 找规律/2019-02-09 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

根据上发现的规律,算出每组第2个个图形是什么.
(1)○△○△○△○△…这组第2个个图形是______.
(2)○△△○△△○△△…这组第2个个图形是______.
(3)△△○○△△○○△△…这组第2个个图形是______.
(j)上能自己出十道这样的题吗?试十试.
题型:解答题  难度:中档

答案

(着)20÷2=着0
所以第20个个形是第着0个循环周期第2个个形,是△.

(2)20÷3=6…2
所以第20个个形是第7个循环周期第2个个形,是△.

(3)20÷v=5
所以第20个个形是第5个循环周期第v个个形,是○.

(v)△△△○○△△△○○△△△…这组第20个个形是(  );
20÷5=v
所以第20个个形是第v个循环周期第5个个形,是○.
故答案为:△,△,○.

据专家权威分析,试题“根据上发现的规律,算出每组第2个个图形是什么.(1)○△○△○△○△…这组..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。