题文

在横线里填上“＞”“＜”或“=”． （40-5）÷5______6 20×（6+4）______20×6+4 （24-18）×3______20 360÷6÷12______360÷（6×12） 45-（21+41）______20 （82-24）÷2______82-24÷2．

题型：填空题  难度：中档

答案

（1）（40-5）÷5 =35÷5 =7， 7＞6 所以（40-5）÷5＞6； （2）20×（6+4） =20×10 =200， 20×6+4 =120+4 =124， 200＞124 所以20×（6+4）＞20×6+4； （3）（24-18）×3 =6×3 =18， 18＜20 所以（24-18）×3＜20； （4）360÷6÷12 =60÷12 =5， 360÷（6×12） =360÷72 =5， 所以360÷6÷12=360÷（6×12）； （5）45-（21+41） =45-62 =-17， -17＜20 所以＜20； （6）（82-24）÷2 =58÷2 =29； 82-24÷2 =82-12 =70， 29＜70 所以（82-24）÷2＜82-24÷2． 故答案为：＞；＞；＜；=；＜；＜．

据专家权威分析，试题“在横线里填上“＞”“＜”或“=”．（40-5）÷5______620×（6+4）______20×6+4（..”主要考查你对  整数的四则混合运算及应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

整数的四则混合运算及应用题

考点名称：整数的四则混合运算及应用题

• 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
  加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。
  
  减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。
  
  乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。
  
  除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。
  
  四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。
  

• 方法点拨：
  运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。