计算:128+35×3700-125×3330÷5+46×7(210+630)÷7145-150÷2+23560÷4-630÷712×(280-80÷4)38.7÷9-66.8÷40(135+55)÷(15-7)4.5+5.5÷5-3.4226×4-425÷5(100-51)÷0.07(37×15-55)-数学
题文
计算:
|
答案
(1)128+35×3, =128+105, =233; (2)700-125×3, =700-375, =325; (3)330÷5+46×7, =66+322, =388; (4)(210+630)÷7, =840÷7, =120; (5)145-150÷2+23, =145-75+23, =70+23, =93; (6)560÷4-630÷7, =140-90, =50; (7)12×(280-80÷4), =12×(280-20), =12×260, =3120; (8)38.7÷9-66.8÷40, =4.3-1.67, =2.63; (9)(135+55)÷(15-7), =190÷8, =23.75; (10)4.5+5.5÷5-3.42, =4.5+1.1-3.42, =5.6-3.42, =2.18; (11)26×4-425÷5, =104-85, =19; (12)(100-51)÷0.07, =49÷0.07, =700; (13)(37×15-55)×8, =(555-55)×8, =500×8, =4000; (14)(445÷5+172)×18, =(89+172)×18, =261×18, =4698; (15)300-(76+40×3), =300-(76+120), =300-196, =104; (16)8.9×200-1.2÷0.06, =1780-20, =1760; (17)522÷(328-319)+42, =522÷9+42, =58+42, =100; (18)
=
=
(19)1-
=
=
|
据专家权威分析,试题“计算:128+35×3700-125×3330÷5+46×7(210+630)÷7145-150÷2+23560÷4..”主要考查你对 整数的四则混合运算及应用题 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
整数的四则混合运算及应用题
考点名称:整数的四则混合运算及应用题
- 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。
减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。
乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。
除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。
四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。 - 方法点拨:
运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:计算下面各题,能简算的要简算14×75-624÷39(7.6-3.6÷2)×1.545-(45-12)4.68×78+4.68×22.-数学
下一篇:两个连续自然数之和去乘它们的差,积等于51.这两个数分别是______.-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |