脱式计算。(能简算的要简算)(1)662-240÷4×5(2)625÷(150-125)×70(3)930-(430-367)(4)48×101-48(5)57×28+44×28-28(6)8×(125+40)-四年级数学
题文
脱式计算。(能简算的要简算) | ||||||
|
答案
(1)662-240÷4×5 =662-300 =362 |
(2)625÷(150-125)×70 =625÷25×70 =1750 |
(3)930-(430-367) =930-63 =867 |
(4)48×101-48 =48×100 =4800 |
(5)57×28+44×28-28 =28×(57+44-1) =2800 |
(6)8×(125+40) =125×8+8×40 =1320 |
据专家权威分析,试题“脱式计算。(能简算的要简算)(1)662-240÷4×5(2)625÷(150-125)×70(..”主要考查你对 整数的四则混合运算及应用题,运算定律和简便算法,乘法分配律 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
整数的四则混合运算及应用题运算定律和简便算法乘法分配律
考点名称:整数的四则混合运算及应用题
- 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。
减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。
乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。
除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。
四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。 - 方法点拨:
运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。
考点名称:运算定律和简便算法
- 学习目标:
1、掌握运算定律,并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。
2、养成良好审题习惯,提高计算能力。 - 运算定律:
名称 内容 字母表示 用数举例 加法交换律 两个数相加,交换加数的位置,和不变。 a+b=b+a 25+14=14+25 加法结合律 三个数相加,先把前两数相加,再同第三个数相加,
或者先把后两数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。a+b+c=
a+(b+c)20+14+36=
20+(14+36)乘法交换律 两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 a×b=b×a 10×12=12×10 乘法结合律 三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,
或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。a×b×c=
a×(b×c)12×25×4=
12×(25×4)乘法分配律 两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别和这个
数相乘,再把两个积相加,结果不变。(a+b)×c=
a×c+b×c(12+15)×4=
12×4+15×4 - 运算性质:
名称
内容
字母表示
用数举例
减法的性质 一个数连续减去几个数等于一个数减去这几个数的和 a-b-b=
a-(b+c)250-18-52=
250-(18+52)除法的性质 一个数连续除以几个数(0除外)等于一个数除以这几个数的积 a÷b÷c=
a÷(b×c)180÷4÷25=
180÷(4×25)
考点名称:乘法分配律
- 学习目标:
1、理解乘法分配律的意义
2、会运用乘法分配律解决实际问题。 乘法分配律:
两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别和这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。(a+b)×c=a×c+b×c,(12+15)×4=12×4+15×4。
乘法分配律可以正着用,也可以反着用。- 辨一辨,下面哪些算式运用了乘法分配律
1、117×3+117×7=117×(3+7) 是
2、24×(5+12)=24×17 不是
3、4×a+a×5=(4+5)×a 是
4、35×(4×6)=35×6×4 不是
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