题文

玲玲从家到学校，每分钟走60米，12分钟走到学校。如果每分钟走80米， （1）多少分钟可以走到学校？ （2）比原来提前几分钟到校？

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）60×12÷80=9（分钟）；（2）12-9=3（分钟）

据专家权威分析，试题“玲玲从家到学校，每分钟走60米，12分钟走到学校。如果每分钟走80..”主要考查你对  整数的四则混合运算及应用题，20以内的减法（不退位）  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

整数的四则混合运算及应用题20以内的减法（不退位）

考点名称：整数的四则混合运算及应用题

• 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
  加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。
  
  减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。
  
  乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。
  
  除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。
  
  四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。
  

• 方法点拨：
  运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。

考点名称：20以内的减法（不退位）

• 20以内的减法：
  用两位数中个位上的数去减一位数，再加10。
  例如：16-3=（ ），6-3=3，3+10=13

• 在减法运算中，当被减数某数位上的数减去所对应减数数位数时，会出现三种情况：
  
  1、相等，得数为零（12-2=10）；
  2、被减数大于减数，这时不需退位（也叫借位），可直接进行数位数相减得到差值数（19-7=12），这是不退位减法；
  3、被减数小于减数时，这时就出现退位的减法，也就是从上一位借1作10，再加上该位上的数，然后减去减数得数。（18-9=9），这就是退位减法。