口算。(1)35÷7×6=(2)(55-22)×7=(3)18+22-15=(4)33-13+28=(5)18×4×125=(6)150×2+50=-四年级数学
题文
口算。
|
答案
(1)30;(2)231;(3)25;(4)48;(5)9000;(6)350 |
据专家权威分析,试题“口算。(1)35÷7×6=(2)(55-22)×7=(3)18+22-15=(4)33-13+28=(5)18×4..”主要考查你对 整数的四则混合运算及应用题,整数的乘除混合计算及应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
整数的四则混合运算及应用题整数的乘除混合计算及应用
考点名称:整数的四则混合运算及应用题
- 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。
减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。
乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。
除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。
四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。 - 方法点拨:
运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。
考点名称:整数的乘除混合计算及应用
- 学习目标:
理解连乘,连除及混合运算应用题的数量关系,掌握解答方法,进一步掌握所学的运算顺序。 - 方法点拨:
乘除法是第二级运算,整数乘除混合计算的顺序是从左到右依次计算。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:递等式计算。(1)856-39÷13(2)35+140×7(3)(252+340)÷(82-45)(4)(68-255÷5)×7(5)840÷(25-250÷50)(6)(48+68÷2)×8-四年级数学
下一篇:下面各式中,计算结果最大的是[]A.2500÷50+45×5B.(2500÷50-45)×5C.2500÷(50-45)×5-四年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |