图1描述了小明昨天放学回家的行程情况,请看图回答下列问题.(1)小明放学后是直接回家的吗?(2)小明在路上逗留了______分钟.(3)小明家距离学校的路程有______米.(4)小明前5分钟-六年级数学

题文

图1描述了小明昨天放学回家的行程情况,请看图回答下列问题.
(1)小明放学后是直接回家的吗?
(2)小明在路上逗留了______分钟.
(3)小明家距离学校的路程有______米.
(4)小明前5分钟的平均速度是每分钟行______米.
(5)如果今天小明是直接回家的,且用时15分钟,请你在图2帮小明画出回家的路线.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)小明放学后,在200米处停留了10分钟,没有直接回家.
(2)小明在路上逗留了10分钟.
(3)小明家距离学校的路程有300米.
(4)200÷5=40(米)
答:小明前5分钟的平均速度是每分钟行40米.
(5)图2所示,小明直接回家的路线.

据专家权威分析,试题“图1描述了小明昨天放学回家的行程情况,请看图回答下列问题.(1)小..”主要考查你对  整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

  • 含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
    复合应用题:
    是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
    在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。
    这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。

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