题文

下图描述了王老师和张老师从学校出发回家情况： 看图填一填： （1）王老师从学校到家用的时间是______，行了______千米；她从学校出发，后40分钟行走的速度是______千米/时． （2）张老师在5：10---5：30时间段行走的速度是多少千米/时？

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）5时30分-4时30分=1时， 答：王老师从学校到家用的时间是1小时，行了3.5千米， 40分钟= 2 3 小时 （3.5-2.0）÷ 2 3 ， =1.5÷ 2 3 ， =2.25（千米）， 答：后40分钟行走的速度是2.25千米/时； （2）5时30分-5时10分= 1 3 时， （3.5-1.5）÷ 1 3 ， =2÷ 1 3 ， =6（千米）， 答：张老师在5：10---5：30时间段行走的速度是6千米/时， 故答案依次为：1小时，3.5，2.25，

据专家权威分析，试题“下图描述了王老师和张老师从学校出发回家情况：看图填一填：（1）王老..”主要考查你对  整数，小数，分数，百分数和比例的复合应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

整数，小数，分数，百分数和比例的复合应用题

考点名称：整数，小数，分数，百分数和比例的复合应用题

• 含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
  复合应用题：
  是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
  在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系，而且所求问题需要的条件没有直接给出。
  这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系，先解答一个或几个中间问题，也就是把它先分解成几个简单应用题，然后再根据它们的联系依次列式并求解。