计算。(1)(2)(3)(4)-六年级数学

题文

计算。
(1) (2)
(3) (4)
题型:计算题  难度:中档

答案

(1)原式=
(2)原式=
(3)原式=
(4)原式=[75×(0.99+0.16-0.15)]÷×6=75×1×6×6=2700

据专家权威分析,试题“计算。(1)(2)(3)(4)-六年级数学-”主要考查你对  整数,小数,分数,百分数和比例的混合计算  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

整数,小数,分数,百分数和比例的混合计算

考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的混合计算

  • 算式中含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算。叫做他们的混合运算。

  • 运算规律:
    整式,小数,分数,百分数,比例的混合运算,通常是保持整式不变,把小数,分数,百分数,比例统一化为小数;若其中有无限小数也可化为分数,再同分按照分数的运算法则进行计算。

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