文字题.(1)一个数的3倍比16少0.1,这个数是多少?(用方程解)(2)5除4的商,加上1.2与0.5的积,和是多少?-数学
题文
文字题. (1)一个数的3倍比16少0.1,这个数是多少?(用方程解) (2)5除4的商,加上1.2与0.5的积,和是多少? |
答案
(1)设这个数为x由题意得: 3x+0.1=16, 3x+0.1-0.1=16-0.1, 3x=15.9, 3x÷3=15.9÷3, x=5.3; 答:这个数是5.3. (2)4÷5+1.2×0.5, =0.8+0.6, =1.4; 答:和是1.4. |
据专家权威分析,试题“文字题.(1)一个数的3倍比16少0.1,这个数是多少?(用方程解)(2)5..”主要考查你对 整数,小数,分数,百分数和比例的混合计算 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
整数,小数,分数,百分数和比例的混合计算
考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的混合计算
- 算式中含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算。叫做他们的混合运算。
运算规律:
整式,小数,分数,百分数,比例的混合运算,通常是保持整式不变,把小数,分数,百分数,比例统一化为小数;若其中有无限小数也可化为分数,再同分按照分数的运算法则进行计算。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |