列式计算.(1)412乘以23的积减去1.5,再除以0.5,商是多少?(2)比某数的20%少0.4的数是7.2,求某数.(用方程解)-数学
题文
列式计算. (1)4
(2)比某数的20%少0.4的数是7.2,求某数.(用方程解) |
答案
(1)(4
=(3-1.5)÷0.5 =1.5÷0.5 =3. 答:商是3. (2)设某数是x,根据题意可得: 20%x-0.4=7.2 20%x-0.4+0.4=7.2+0.4 20%x=7.6 20%x÷20%=7.6÷20% x=38. 答:某数是38. |
据专家权威分析,试题“列式计算.(1)412乘以23的积减去1.5,再除以0.5,商是多少?(2)比..”主要考查你对 整数,小数,分数,百分数和比例的混合计算 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
整数,小数,分数,百分数和比例的混合计算
考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的混合计算
- 算式中含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算。叫做他们的混合运算。
运算规律:
整式,小数,分数,百分数,比例的混合运算,通常是保持整式不变,把小数,分数,百分数,比例统一化为小数;若其中有无限小数也可化为分数,再同分按照分数的运算法则进行计算。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:直接写出得数.3-113=34×1.6=0.8÷0.01=(0.25+14+12)×8=1÷119=0.6÷35=14÷25%×18=13×2÷13×2=-数学
下一篇:怎样简便就怎样算14+34×33×(215+112)-1424×(38+13+512)917÷7+17×8172627×28(512-37)-(47-712)-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |