列式计算(1)一个数的34比30的25%多1.5,求这个数;(2)0.6与2.25的积去除3.3与1.85的差,商是多少?-数学
题文
列式计算 (1)一个数的
(2)0.6与2.25的积去除3.3与1.85的差,商是多少? |
答案
(1)(30×25%+1.5)÷
=(7.5+1.5)×
=9×
=12. 答:这个数是12. (2)(3.3-1.85)÷(0.6×2.25). =1.45÷1.35, =
答:商是
|
据专家权威分析,试题“列式计算(1)一个数的34比30的25%多1.5,求这个数;(2)0.6与2...”主要考查你对 整数,小数,分数,百分数和比例的混合计算 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
整数,小数,分数,百分数和比例的混合计算
考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的混合计算
- 算式中含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算。叫做他们的混合运算。
运算规律:
整式,小数,分数,百分数,比例的混合运算,通常是保持整式不变,把小数,分数,百分数,比例统一化为小数;若其中有无限小数也可化为分数,再同分按照分数的运算法则进行计算。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:直接写出得数.100-125%=2-60%=67÷35×12=-数学
下一篇:文字题.①5除以它的倒数,再加上8与0.125积,和是多少?②一个数增加它的25%后再减去9.6是0.4,,这个数是多少?-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |