如图,电车从A站经B站到达C站,然后返回.去时在B站停车,而返回时不停.已知去时的车速是每小时36千米.(1)A站与B站相距多少千米?B站与C站相距多少千米?(2)返回时的车速是每小-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 折线统计图/2019-04-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

如图,电车从A站经B站到达C站,然后返回.去时在B站停车,而返回时不停.已知去时的车速是每小时36千米.

(1)A站与B站相距多少千米?B站与C站相距多少千米?
(2)返回时的车速是每小时多少千米?
(3)电车往返的平均速度是多少?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)4分钟=
1
15
小时;
48×
1
15
=
16
5
=3
1
5
(千米),
10-5=5(分钟);
5分钟=
1
12
小时,
48×
1
12
=4(千米),
答:A站到B站的距离3
1
5
千米;B站到C站相距4千米.

(2)19-13=6分钟=
1
10
小时,
(3
1
5
+4)÷
1
10

=
36
5
÷
1
10

=72(千米/小时);
答:返回的速度是72千米/小时.

(3)4+5+6=15(分钟)=
1
4
(小时);
(3
1
5
+4)×2÷
1
4

=
36
5
×2×4,
=
288
5

=57.6(千米/小时);
答:电车往返的平均速度是57.8千米/小时.

据专家权威分析,试题“如图,电车从A站经B站到达C站,然后返回.去时在B站停车,而返回时..”主要考查你对  折线统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

折线统计图

考点名称:折线统计图

  • 折线统计图:
    用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。

  • 折现统计图制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
    3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。

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