题文

下面两图均是贝贝为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天训练，并根据每天的训练成绩制成的统计图． （1）初看这两幅统计图，你有什么感觉？ （2）请说一说，贝贝的训练成绩有什么变化？

题型：解答题  难度：中档

答案

通过观察统计图： （1）初看这两幅统计图，贝贝的成绩上升很快，第二幅图更明显一些． （2）从统计图中看，贝贝的训练成绩大体成上升趋势．

据专家权威分析，试题“下面两图均是贝贝为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天训练..”主要考查你对  折线统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

折线统计图

考点名称：折线统计图

• 折线统计图：
  用一个单位长度表示一定数量，用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。

• 折现统计图制作步骤:
  1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
  2.画出横、纵轴：先画纵轴，后画横轴，横、纵轴都要有单位，按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量；
  3．描点、连线：根据数量的多少，在纵、横轴的恰当位置描出各点，然后把各点用线段顺序连接起来。