如图是甲、乙两地同一年的月平均温度变化情况统计图.(1)从这两幅图中,你能直接看出哪一个地方的全年温度变化幅度大些吗?为什么?(2)要想能直观地看出甲、乙两地温度的变化情-六年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 折线统计图/2019-04-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

如图是甲、乙两地同一年的月平均温度变化情况统计图.

(1)从这两幅图中,你能直接看出哪一个地方的全年温度变化幅度大些吗?为什么?
(2)要想能直观地看出甲、乙两地温度的变化情况,应该如何改进上页的图?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)从这两幅图中,不能直接看出哪一个地方的全年温度变化幅度大些,因为它们温度的标准不一样.
(2)要想能直观地看出甲、乙两地温度的变化情况,应该使两图中纵轴上的温度标准要一致,也就是每格的温度数值相同.

据专家权威分析,试题“如图是甲、乙两地同一年的月平均温度变化情况统计图.(1)从这两幅..”主要考查你对  折线统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

折线统计图

考点名称:折线统计图

  • 折线统计图:
    用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。

  • 折现统计图制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
    3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。