甲、乙两个车间2-5月份产量如下图:(1)初看两幅统计图,你感觉哪个车间的产量增长的快?(2)把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中,再看看哪个车间的产量增长的较快?-六年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 折线统计图/2019-04-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

甲、乙两个车间2-5月份产量如下图:

(1)初看两幅统计图,你感觉哪个车间的产量增长的快?
(2)把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中,再看看哪个车间的产量增长的较快?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)根据折线越接近纵轴,说明增长速度越快,所以初看统计图感觉乙车间产量增长的快;
(2)乙车间二、三、四、五月的产量分别是:40、46、50、58,
把车间的产量用虚线绘制在甲图中如下图所示:

从上图中可以观察到虚线在实线下面,也就是说甲车间的产量增长的较快.
答:(1)初看统计图感觉乙车间产量增长的快;
(2)绘图后发现实际甲车间的产量增长的较快.

据专家权威分析,试题“甲、乙两个车间2-5月份产量如下图:(1)初看两幅统计图,你感觉哪个..”主要考查你对  折线统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

折线统计图

考点名称:折线统计图

  • 折线统计图:
    用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。

  • 折现统计图制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
    3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。