下面是明明和丽丽外出情况的一张折线统计图.他们分别住在一条大街的两头,相距2千米,在他们两家之间,中途恰好是一所书店.现在请根据下图,回答问题:(可以不写出计算过程)(-六年级数学
题文
下面是明明和丽丽外出情况的一张折线统计图.他们分别住在一条大街的两头,相距2千米,在他们两家之间,中途恰好是一所书店.现在请根据下图,回答问题:(可以不写出计算过程)(千米) 明明和丽丽他们在书店停留了______分钟,又走了10分钟到了丽丽家.明明的速度一直保持在每小时______千米,丽丽的速度一开始是每小时______千米. |
答案
(1)15-10=5(分钟); (2)1÷(10÷60), =1÷
=6(千米); 1÷(5÷60), =1÷
=12(千米); 故答案为,5,6,12. |
据专家权威分析,试题“下面是明明和丽丽外出情况的一张折线统计图.他们分别住在一条大街..”主要考查你对 折线统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
折线统计图
考点名称:折线统计图
- 折线统计图:
用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。 - 折现统计图制作步骤:
1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:哈尔滨市与南京市2004年7月-10月月平均气温如表:月份平均气温城市7月8月9月10月南京市27292418哈尔滨市2321146(1)根据表中的数据,完成下面的折线统计图.(2)根据作出的统计图-六年级数学
下一篇:某市2008~2012年城市人均居住面积的变化情况统计图如下:(1)从2008年起,这个城市人均居住面积每年分别增加了多少平方米?这几年平均每年增加多少平方米?哪一年的增幅最大?(2)-六年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |