下图表示了王老师周日上午离开家到超市购物然后返回的时间与距离情况。仔细观察,可以知道王老师在超市停留的时间是()分钟,还可以得出他返回时的速度()出发时的速度。(填“大-六年级数学
题文
下图表示了王老师周日上午离开家到超市购物然后返回的时间与距离情况。仔细观察,可以知道王老师在超市停留的时间是( )分钟,还可以得出他返回时的速度( )出发时的速度。(填“大于”、“等于”或“小于”) |
答案
10,大于 |
据专家权威分析,试题“下图表示了王老师周日上午离开家到超市购物然后返回的时间与距离..”主要考查你对 折线统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
折线统计图
考点名称:折线统计图
- 折线统计图:
用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。 - 折现统计图制作步骤:
1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。
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