某县农民1999~2003年每人每年平均收入情况如下:1999年每人年平均收入1680元;2000年每人年平均收入2025元;2001年每人年平均收入2150元;2002年每人年平均收入2220元;2003年-四年级数学

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题文

某县农民1999~2003年每人每年平均收入情况如下:
1999年每人年平均收入1680元;2000年每人年平均收入2025元;2001 年每人年平均收入2150元;2002年每人年平均收入2220元;2003年每人年平均收入2400元。
根据上面的数据,制成折线统计图。
(1)这个县农村居民人均年收入呈现什么变化趋势?
(2)你还得到了什么信息?至少写出两条。
(3)你还能提出什么数学问题?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)上升趋势;
(2)1999年比2000年增长的最快,2001年比2002年增长的最慢(答案不唯一);
(3)2003年比2004年增长了多少?(答案不唯一)

据专家权威分析,试题“某县农民1999~2003年每人每年平均收入情况如下:1999年每人年平均..”主要考查你对  折线统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

折线统计图

考点名称:折线统计图

  • 折线统计图:
    用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。

  • 折现统计图制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
    3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。