谢老师组织了一次临时跳远培训班,每三天作一次平均记录,如下表(单位:厘米)日期369121518跳远成绩180205215225230235(1)请将上表中的数据在下列格子中绘制成折线统计图:(2)-四年级数学
题文
谢老师组织了一次临时跳远培训班,每三天作一次平均记录,如下表(单位:厘米) | ||||||||||||||
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(1)请将上表中的数据在下列格子中绘制成折线统计图: | ||||||||||||||
(2)18日的跳远成绩比3日远多少厘米? (3)哪一时间段成绩进步最快? |
答案
(1)“略”;(2)55厘米;(3)3日至6日 |
据专家权威分析,试题“谢老师组织了一次临时跳远培训班,每三天作一次平均记录,如下表..”主要考查你对 折线统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
折线统计图
考点名称:折线统计图
- 折线统计图:
用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。 - 折现统计图制作步骤:
1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。
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