题文

下面是某校一个班级的同学从一年级到四年级戴眼镜情况调查表。

年级 一年级 二年级 三年级 四年级 人数 1 2 6 10

（1）根据上面调查表中的数据把折线统计图补充完整。 （2）在几年级时这个班戴眼镜人数最多？你能分析一下原因吗? （3）根据这幅图，你还能提出哪些数学问题？  （4）这个班共有50人，请你估计一下，这个班五、六年级时戴眼镜的人数。

题型：操作题  难度：中档

答案

（1）“略”；（2）四年级；（3）“略”；（4）“略”

据专家权威分析，试题“下面是某校一个班级的同学从一年级到四年级戴眼镜情况调查表。年..”主要考查你对  折线统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

折线统计图

考点名称：折线统计图

• 折线统计图：
  用一个单位长度表示一定数量，用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。

• 折现统计图制作步骤:
  1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
  2.画出横、纵轴：先画纵轴，后画横轴，横、纵轴都要有单位，按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量；
  3．描点、连线：根据数量的多少，在纵、横轴的恰当位置描出各点，然后把各点用线段顺序连接起来。