张云周末从家出发,乘车0.5小时,来到离家5km的东湖,游览1小时后休息0.5小时,然后乘车0.5小时返回家中(在公园游览时离家的距离不变)。下面的两幅折线图中,描述了这一活-六年级数学
题文
张云周末从家出发,乘车0.5小时,来到离家5km的东湖,游览1小时后休息0.5小时,然后乘车0.5小时返回家中(在公园游览时离家的距离不变)。下面的两幅折线图中,描述了这一活动过程的是 |
[ ] |
A. B. |
答案
A |
据专家权威分析,试题“张云周末从家出发,乘车0.5小时,来到离家5km的东湖,游览1小时..”主要考查你对 折线统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
折线统计图
考点名称:折线统计图
- 折线统计图:
用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。 - 折现统计图制作步骤:
1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:“六一”儿童节小磊骑车到距家6千米的动物园去玩。(1)如果一直不休息,多长时间到达动物园?(2)求出骑车返回时小磊的速度是多少千米/时?-六年级数学
下一篇:陈莹想把自己一学期的数学单元检测成绩绘制成统计图,以便于看出自己一学期的数学成绩变化情况,比较合适的统计图是[]A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图-六年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |