判断题。(对的在括号里打“√”,错误的打“×”)(1)角的两边越长,角就越大。[](2)长方形、正方形和圆都是轴对称图形。[](3)1的倒数是1,0的倒数是0。[](4)正方形的边长与面积成正-六年级数学

题文

判断题。(对的在括号里打“√”,错误的打 “×”)
(1)角的两边越长,角就越大。

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(2)长方形、正方形和圆都是轴对称图形。

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(3)1的倒数是1,0的倒数是0。

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(4)正方形的边长与面积成正比例。

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题型:判断题  难度:中档

答案

(1)×;(2)√;(3)×;(4)×

据专家权威分析,试题“判断题。(对的在括号里打“√”,错误的打“×”)(1)角的两边越长,角就..”主要考查你对  直线,射线,线段,角,度,轴对称,轴对称图形,倒数,正比例的意义,反比例的意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

直线,射线,线段,角,度轴对称,轴对称图形倒数正比例的意义,反比例的意义

考点名称:直线,射线,线段,角,度

  • 直线:
    把线段的两端无限延长,可以得到一条直线;

    直线l,直线AB

    射线:
    把线段的一端无限延长,可以得到一条射线;

    射线AB
    射线有一个端点,直线没有端点。

    线段:
    用直尺把两点连接起来,就可以得到一条线段;线段是直线的一部分。

    线段AB,线段a
    线段有两个端点,它的长度是有限的,线段的长就是两点间的距离;

    角:
    从一点引出两条射线,就组成一个角。通常用符号“∠”来表示,角的大小看两条边叉开的大小,叉开的越大,角就越大。
    角的大小与角两条边的长短没有关系。

    角的计量单位:
    角的计量单位是“度”,用符号“°”表示,把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。 

  • 直线的性质:两点确定一条直线,直线长度是无限的

    线段的性质:两点之间线段最短.

    射线的性质:射线的长度是无限的

  • 各种图线的表示方法:
    直线:一个小写字母或两个大写字母.但前面必须加“直线”两字,如:直线l;直线m,直线AB;直线CD.

    射线:一个小写字母或端点的大写字母和射线上的一个大写字母,前面必须加 “射线”两字.如:射线a;射线OA.

    线段:用表示端点的大写字母表示,如线段AB;用一个小写字母表示,如线段a.

考点名称:轴对称,轴对称图形

  • 如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
    学过的图形中,线段、角、等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形、圆形、扇形都是轴对称图形,各自有不同数目的对称轴。

考点名称:倒数

  • 倒数定义
    乘积是1的两个数叫做互为倒数。 
    求法:
    1.求一个分数的倒数,例如3/4,我们只须把3/4这个分数的分子和分母交换位置,即得3/4的倒数为4/3。
    2.求一个整数的倒数,只须把这个整数看成是分母为1的分数,然后再按求分数倒数的方法即可得到。
    如12,即12/1,再把12/1这个分数的分子和分母交换位置,把分子做分母,分母做分子,则有1/12。 即12倒数是1/12。
    说明:倒数是本身的数是1和-1。(0没有倒数)
    倒数的特点:一个正实数(1除外)加上它的倒数一定大于2。

考点名称:正比例的意义,反比例的意义

  • 正比例:
    两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系,正比例的图像是一条直线;
    用字母表示为如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用以下关系式表示:=k(一定);
    正比例关系两种相关联的量的变化规律:同时扩大,同时缩小,比值不变.正比例和反比例

    反比例:
    两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系;
    如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定)。

  • 反比例的意义:
    成反比例的量包括三个数量,一个定量和两个变量。研究两个变量之间的扩大(或缩小)的变化关系。一种量发生变化,引起另一种量发生相反的变化。这两种量是反比例的量,它们的关系成反比例关系。
    成反比例的量:
    前提:两种相关的量(乘法关系)
    要求:一个量变化,另一个量也随着变化,并且,这两个量中相对应的两个数的乘积一定。
    结论:这两个量就叫做反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。

  • 正比例和反比例关系:
    相同点:
    ①正比例和反比例都含有三个数量,在这三个数量中,均有一个定量、两个变量。
    ②在正、反比例的两个变量中,均是一个量变化,另一个量也随之变化。并且变化方式均属于扩大(乘以一个数)或缩小(除以一个数)若干倍的变化。
    不同点:
    ①正比例的定量是两个变量中相对应的两个数的比值。反比例的定量是两个变量中相对应的两个数的积。
    ②正比例的图像时上升直线;反比例是曲线。
    ③公式不同:正比例是(=k(一定)),反比例是(xy=k(一定))。
    ④规律不同:正比例是一个数缩小,另一个数也缩小,一个数扩大,另一个数也扩大;反比例是一个数缩小,另一个数就扩大,一个数扩大另一个数就缩小。 

  • 判断两种量成正比例、反比例或不成比例的方法:
    (1)找出两种相关联的量。
    (2)根据两种相关联的量之间的关系列出数量关系式。
    (3)如果两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,就是成正比例的量;若积一定,就是反比例的量。

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