计算:(1)﹣32﹣(﹣17)﹣|﹣23|(2)4×(﹣5)﹣12÷(﹣6)(3)(+﹣)÷(4)﹣14+(1+0.5)×÷4.-七年级数学
题文
计算:(1)﹣32﹣(﹣17)﹣|﹣23| (2)4×(﹣5 )﹣12÷(﹣6 ) (3)(+﹣)÷ (4)﹣14+(1+0.5)×÷4. |
答案
解:(1)原式=﹣32+17﹣23=﹣55+17=﹣38; (2)原式=﹣20+2=﹣18; (3)原式=9+8﹣12=5; (4)原式=﹣1﹣××=﹣1﹣=﹣. |
据专家权威分析,试题“计算:(1)﹣32﹣(﹣17)﹣|﹣23|(2)4×(﹣5)﹣12÷(﹣6)(3)(+﹣)÷(4)﹣14+(1+0...”主要考查你对 有理数的加减混合运算,有理数减法 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
有理数的加减混合运算有理数减法
考点名称:有理数的加减混合运算
- 有理数的加减运算顺序:
同级运算从左往右(从左往右算)
异级运算先二后一(先算二级运算,再算一级运算,×、 ÷为二级,+、 -为一级)
有括号的先里后外(先算括号里的,再算括号外的) - 有理数加减混合运算的步骤:
(1)把减法转化为加法,写成省略加号和括号的形式;
(2)应用加法的交换律与结合律,简化运算;
(3)求出结果。 有理数加减混合运算:
有理数加法运算总是涉及两个方面:一方面是确定结果的符号,另一方面是求结果的绝对值。
法则:
(一)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
(二)异号两数相加,绝对值相等时和为0,绝对值不等时,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
(三)一个数同0相加,仍得这个数。
步骤:
①减法化加法
②省略加号和括号
③运用加法法则,加法运算律进行简便运算。有理数减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数。
注:
在运用减法法则时,注意两个符号的变化,
一是运算符号,减号变成加号,
二是性质符号,减数变成它的相反数。
有理数的加减混合运算加减混合运算可以通过减法法则,将减法化加法,统一为加法运算。
考点名称:有理数减法
- 有理数的减法:
已知两个有理数加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做有理数的减法,减法是加法的逆运算。 - 有理数的减法法则:
减去一个数等于加上这个数的相反数,即a-b=a+(-b)。
两变:减法运算变加法运算,减数变成它的相反数。
一不变:被减数不变。可以表示成: a-b=a+(-b)。
计算步骤:
(1)把减法变为加法;
(2)按加法法则进行。 有理数减法点拨:
1.引进负数之后,对于任意两个有理数都可以求出其差,不存在“不够减”的问题,并有如下结论:
大数减小数,差为正数;
小数减大数,差为负数;
某数减去零,差为某数;
零减去某数,差为某数的相反数;
相等两数相减,差为零。
2.在减法转化为加法时,减数必须同时变成其相反数,即“同时改变两个符号”。
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