计算:(1)﹣32﹣(﹣17)﹣|﹣23|(2)4×(﹣5)﹣12÷(﹣6)(3)(+﹣)÷(4)﹣14+(1+0.5)×÷4.-七年级数学

题文

计算:(1)﹣32﹣(﹣17)﹣|﹣23|
(2)4×(﹣5 )﹣12÷(﹣6 )
(3)(+)÷
(4)﹣14+(1+0.5)×÷4.
题型:计算题  难度:中档

答案

解:(1)原式=﹣32+17﹣23=﹣55+17=﹣38;
(2)原式=﹣20+2=﹣18;
(3)原式=9+8﹣12=5;
(4)原式=﹣1﹣××=﹣1﹣=﹣

据专家权威分析,试题“计算:(1)﹣32﹣(﹣17)﹣|﹣23|(2)4×(﹣5)﹣12÷(﹣6)(3)(+﹣)÷(4)﹣14+(1+0...”主要考查你对  有理数的加减混合运算,有理数减法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

有理数的加减混合运算有理数减法

考点名称:有理数的加减混合运算

  • 有理数的加减运算顺序:
    同级运算从左往右(从左往右算)
    异级运算先二后一(先算二级运算,再算一级运算,×、 ÷为二级,+、 -为一级)
    有括号的先里后外(先算括号里的,再算括号外的)

  • 有理数加减混合运算的步骤:
    (1)把减法转化为加法,写成省略加号和括号的形式;
    (2)应用加法的交换律与结合律,简化运算;
    (3)求出结果。

  • 有理数加减混合运算:
    有理数加法运算总是涉及两个方面:一方面是确定结果的符号,另一方面是求结果的绝对值。
    法则:
    (一)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
    (二)异号两数相加,绝对值相等时和为0,绝对值不等时,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
    (三)一个数同0相加,仍得这个数。

    步骤:
    ①减法化加法
    ②省略加号和括号
    ③运用加法法则,加法运算律进行简便运算。

    有理数减法法则:
    减去一个数,等于加上这个数的相反数。
    注:
    在运用减法法则时,注意两个符号的变化,
    一是运算符号,减号变成加号,
    二是性质符号,减数变成它的相反数。
    有理数的加减混合运算加减混合运算可以通过减法法则,将减法化加法,统一为加法运算。

考点名称:有理数减法

  • 有理数的减法:
    已知两个有理数加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做有理数的减法,减法是加法的逆运算。

  • 有理数的减法法则:
    减去一个数等于加上这个数的相反数,即a-b=a+(-b)。
    两变:减法运算变加法运算,减数变成它的相反数。
    一不变:被减数不变。可以表示成: a-b=a+(-b)。

    计算步骤:
    (1)把减法变为加法;
    (2)按加法法则进行。

  • 有理数减法点拨:
    1.引进负数之后,对于任意两个有理数都可以求出其差,不存在“不够减”的问题,并有如下结论:
    大数减小数,差为正数;
    小数减大数,差为负数;
    某数减去零,差为某数;
    零减去某数,差为某数的相反数;
    相等两数相减,差为零。

    2.在减法转化为加法时,减数必须同时变成其相反数,即“同时改变两个符号”。