题文

在“课内比教学，课外访万家”活动中，某校规定所有老师必须进行讲课或说课比赛．九年级数学组参加决赛的A、B、C三位教师随机选择其中一种形式进行比赛． （1）求三位教师同一种形式进行比赛的概率； （2）求三位教师中至少有2人用讲课形式进行比赛的概率．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）画树状图 共有（说说说）、（说说讲）、（说讲说）、（说讲讲）、（讲说说）、（讲说讲）、（讲讲说）、（讲讲讲）8种结果， 其中同一种形式共有2种结果，所以其概率为P= 2 8 = 1 4 ； （2）由树状图可知，两人和两人以上用讲课形式比赛的结果有4种， 所以其概率P= 4 8 = 1 2 ．

据专家权威分析，试题“在“课内比教学，课外访万家”活动中，某校规定所有老师必须进行讲..”主要考查你对  列举法求概率  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

列举法求概率

考点名称：列举法求概率

• 可能条件下概率的意义：一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m中结果，那么事件A发生的概率为P（A）=。
  等可能条件下概率的特征：
  （1）对于每一次试验中所有可能出现的结果都是有限的；
  （2）每一个结果出现的可能性相等。

• 概率的计算方法：
  （1）列举法（列表或画树状图），
  （2）公式法；
  列表法或树状图这两种举例法，都可以帮助我们不重不漏的列出所以可能的结果。
  
  列表法
  （1）定义：用列出表格的方法来分析和求解某些事件的概率的方法叫做列表法。
  （2）列表法的应用场合
  当一次试验要设计两个因素， 并且可能出现的结果数目较多时，为不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用列表法。
  
  树状图法
  （1）定义：通过列树状图列出某事件的所有可能的结果，求出其概率的方法叫做树状图法。
  （2）运用树状图法求概率的条件
  当一次试验要设计三个或更多的因素时，用列表法就不方便了，为了不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用树状图法求概率。