以下统计图描述了九年级(1)班学生在为期一个月的读书月活动中,三个阶段(上旬、中旬、下旬)日人均阅读时间的情况:(1)从以上统计图可知,九年级(1)班共有学生()人;(2)图1中a-九年级数学
2.“网格线”的处理
使用“折线图”或“散点图”时,尤其要注意淡化网格线对数据系列的影响,可取消网格线或是将其设为虚线,并改为浅色。
3. 数据系列格式的设置
一般不使用默认的格式设置,根据自己的需求改变“线形“或是“数据标记”及“填充”。
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上一篇:下面两幅统计图(如图),反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况,请你通过图中信息回答下面的问题:(1)通过对图1的分析,写出一条你认为正确的结论;(2)通过对图2的-七年级数学
下一篇:2009年4月1日《三明日报》发布了“2008年三明市国民经济和社会发展统计公报”,根据其中农林牧渔业产值的情况,绘制了如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(1)200-九年级数学
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