把命题“同角(或等角)的余角相等”,改写成“如果……,那么……”的形式是________________________________________________________-八年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 点、线、面、体/2020-01-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

把命题“同角(或等角)的余角相等”,改写成“如果……,那么……”的形式是________________________________________________________

题型:单选题  难度:偏易

答案

如果两个角相同(或相等),那么这两个角的余角相等.

命题“同角(或等角)的余角相等”的题设是“两个角是相等角的余角”,结论是“这两个角相等”.
故命题“同角(或等角)的余角相等”写成“如果…,那么…”的形式是:如果两个角是相等角的余角,那么这两个角相等

据专家权威分析,试题“把命题“同角(或等角)的余角相等”,改写成“如果……,那么……”的形式..”主要考查你对  点、线、面、体   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

点、线、面、体

考点名称:点、线、面、体

  • 点动成线,线动成面,面动成体:
    长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称
    包围着体的是,面有平的面和曲的面两种。
    夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线
    天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是
    几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。

  • 常见几何体的三视图:

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