如图,已知BD∥CE.(1)若∠C=70°,则∠DBC=______°;(2)若∠C=∠D,则AC∥DF.请阅读下面的说理过程,并填写适当的理由或数学式.解:∵BD∥CE(已知),∴∠1=∠C(),又∵∠C=∠D(已知),∴∠1-七年级数学
题文
如图,已知BD∥CE. (1)若∠C=70°,则∠DBC=______°; (2)若∠C=∠D,则AC∥DF. 请阅读下面的说理过程,并填写适当的理由或数学式. 解:∵BD∥CE(已知), ∴∠1=∠C( ), 又∵∠C=∠D(已知), ∴∠1= (等量代换), ∴AC∥DF( ). |
答案
(1)110°;(2)两直线平行,同位角相等;∠D;内错角相等,两直线平行. |
试题分析:根据平行线的判定和性质依次分析即可. (1)∵BD∥CE,∠C=70° ∴∠DBC=∠C=70°; (2)∵BD∥CE(已知), ∴∠1=∠C(两直线平行,同位角相等), 又∵∠C=∠D(已知), ∴∠1=∠D(等量代换), ∴AC∥DF(内错角相等,两直线平行). 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握平行线的判定和性质,即可完成. |
据专家权威分析,试题“如图,已知BD∥CE.(1)若∠C=70°,则∠DBC=______°;(2)若∠C=∠D,则..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
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