已知,、分别是,的角平分线.(1)如图1,若,,则;(2)如图1,若,,能否求出的度数?若能,求出其值,若不能,试说明理由;(3)如图2,若,,是否仍然能求出∠MON的度数,若能,-七年级数学
题文
已知,、分别是,的角平分线. (1)如图1,若,,则 ; (2)如图1,若,,能否求出的度数?若能,求出其值,若不能,试说明理由; (3) 如图2,若,,是否仍然能求出∠MON的度数,若能,求的度数(用含或的式子表示),并从你的求解过程中总结出你发现的规律 . |
答案
(1)60 (2) (3) |
试题分析: (1)∵是的角平分线 ∴ ∵是的角平分线 ∴ ∵, ∴=+ ∴,, ∴ (2) (3) 点评:充分利用角的等分线,通过已知角的加减乘除求出未知角的度数。 |
据专家权威分析,试题“已知,、分别是,的角平分线.(1)如图1,若,,则;(2)如图1,若,..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
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