如图1,AB∥CD,EOF是直线AB、CD间的一条折线.(1)说明:∠O=∠BEO+∠DFO.(2)如图2,如果将折一次改为折二次,如图2,则∠BEO、∠O、∠P、∠PFC会满足怎样的关系,证明你的结论.(3)若将-七年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 点、线、面、体/2020-01-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

如图1,AB∥CD,EOF是直线AB、CD间的一条折线.

(1)说明:∠O=∠BEO+∠DFO.
(2)如图2,如果将折一次改为折二次,如图2,则∠BEO、∠O、∠P、∠PFC会满足怎样的关系,证明你的结论.
(3)若将折线继续折下去,折三次,折四次折n次,又会得到怎样的结论?(不需证明)

题型:解答题  难度:中档

答案

(1)通过证明两直线分别与第三直线平行的性质证明三线平行,证出内错角相等。
(2)可证明∠BEO+OPF=∠EOP+∠PFC(3)如果两平行线间存在一条折线,则所有同向角的和相等。或者:向左凸出的角的和等于向右面凸出的角的和


试题分析:(1)证明:过O作OM∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥OM∥CD,
∴∠BEO=∠MOE,∠DFO=∠MOF,
∴∠BEO+∠DFO=∠EOM+∠FOM,
即∠EOF=∠BEO+∠DFO.    
   
(2)满足的关系式是:∠BEO+∠P=∠O+∠PFC,
解:过O作OM∥AB,PN∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥OM∥PN∥CD,
∴∠BEO=∠EOM,∠PFC=∠NPF,∠MOP=∠NPO,
∴∠EOP﹣∠OPF=(∠EOM+∠MOP)﹣(∠OPN+∠NPF)=∠EOM﹣∠NPF,
∠BEO﹣∠PFC=∠EOM﹣∠NPF,
∴∠BEO﹣∠PFC=∠EOP﹣∠OPF,
∴∠BEO+OPF=∠EOP+∠PFC.
(3)解:如果两平行线间存在一条折线,则所有同向角的和相等。
或者:向左凸出的角的和等于向右面凸出的角的和
点评:本题难度较大,主要考查学生对平行线性质与判定的运用,为中考几何问题中常见题型,学生要牢固掌握。注意培养数形结合的思想,并运用到实际考试中。

据专家权威分析,试题“如图1,AB∥CD,EOF是直线AB、CD间的一条折线.(1)说明:∠O=∠BEO+∠D..”主要考查你对  点、线、面、体   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

点、线、面、体

考点名称:点、线、面、体

  • 点动成线,线动成面,面动成体:
    长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称
    包围着体的是,面有平的面和曲的面两种。
    夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线
    天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是
    几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。

  • 常见几何体的三视图:

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