根据要求,用尺规作图:在下列图形中,补充作图:(1)在AD的右侧作∠DCP=∠DAB;(2)在射线CP上取一点E,使CE=AB,连接BE;(3)以点A、B、C、E为顶点的图形是一个怎样的图形?-七年级数学

题文

根据要求,用尺规作图: 在下列图形中,补充作图:
(1)在AD的右侧作∠DCP=∠DAB;
(2)在射线CP上取一点E,使CE=AB,连接BE;
(3)以点A、B、C、E为顶点的图形是一个怎样的图形?
题型:操作题  难度:中档

答案

解:(1)如图所示:
(2)如图所示:
(3)平行四边形。

据专家权威分析,试题“根据要求,用尺规作图:在下列图形中,补充作图:(1)在AD的右侧作∠..”主要考查你对  平行线的性质,平行线的公理,平行四边形的判定  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

平行线的性质,平行线的公理平行四边形的判定

考点名称:平行线的性质,平行线的公理

  • 平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
    推论(平行线的传递性):平行同一直线的两直线平行。
    ∵a∥c,c ∥b
    ∴a∥b。

    平行线的性质:
    1. 两条平行被第三条直线所截,同位角相等。
    简单说成:两直线平行,同位角相等。
    2. 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。
    简单说成:两直线平行,内错角相等。
    3 . 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。
    简单说成:两直线平行,同旁内角互补。

  • 平行线的性质公理注意:
    ①注意条件“经过直线外一点”,若经过直线上一点作已知直线的平行线,就与已知直线重合了;
    ②平行公理体现了平行线的存在性和唯一性;
    ③平行公理的推论体现了平行线的传递性。
    ④在两直线平行的前提下才存在同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的结论。这是平行线特有的性质。不要一提同位角或内错角就认为他们相等,一提同旁内角就认为互补,若没有两直线平行的条件,他们是不成立的。

考点名称:平行四边形的判定

  • 平行四边形的判定:
    (1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;
    (2)定理1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
    (3)定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
    (4)定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形
    (5)定理4:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
    平行四边形的面积:S=底×高。

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