如图,两直线AB、CD平行,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=()A.630°B.720°C.800°D.900°-数学

题文

如图,两直线AB、CD平行,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=(  )
A.630°B.720°C.800°D.900°

题型:单选题  难度:中档

答案



分别过E点,F点,G点,H点作L1,L2,L3,L4平行于AB
利用内错角和同旁内角,把这六个角转化一下,可得又5个180°的角
∴180×5=900°.
故选D.

据专家权威分析,试题“如图,两直线AB、CD平行,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=()A.630°B.720°C...”主要考查你对  平行线的性质,平行线的公理  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

平行线的性质,平行线的公理

考点名称:平行线的性质,平行线的公理

  • 平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
    推论(平行线的传递性):平行同一直线的两直线平行。
    ∵a∥c,c ∥b
    ∴a∥b。

    平行线的性质:
    1. 两条平行被第三条直线所截,同位角相等。
    简单说成:两直线平行,同位角相等。
    2. 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。
    简单说成:两直线平行,内错角相等。
    3 . 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。
    简单说成:两直线平行,同旁内角互补。

  • 平行线的性质公理注意:
    ①注意条件“经过直线外一点”,若经过直线上一点作已知直线的平行线,就与已知直线重合了;
    ②平行公理体现了平行线的存在性和唯一性;
    ③平行公理的推论体现了平行线的传递性。
    ④在两直线平行的前提下才存在同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的结论。这是平行线特有的性质。不要一提同位角或内错角就认为他们相等,一提同旁内角就认为互补,若没有两直线平行的条件,他们是不成立的。

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