已知AB∥CD,分别探讨下列四个图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的关系,并说明其中的一个等式成立的理由.1.______2.______3.______4.∠PAB=∠APC+∠PCD我选择第______个说明理由.理由如下-数学
题文
已知AB∥CD,分别探讨下列四个图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的关系,并说明其中的一个等式成立的理由. 1.______2.______3.______4.∠PAB=∠APC+∠PCD 我选择第______个说明理由.理由如下:______. |
题文
已知AB∥CD,分别探讨下列四个图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的关系,并说明其中的一个等式成立的理由. 1.______2.______3.______4.∠PAB=∠APC+∠PCD 我选择第______个说明理由.理由如下:______. |
题型:解答题 难度:中档
答案
1、过点P作PQ∥AB, ∵AB∥CD, ∴PQ∥AB∥CD, ∴∠PAB+∠1=180°,∠2+∠PCD=180°, ∵∠APC=∠1+∠2, ∴∠APC+∠PAB+∠PCD=∠PAB+∠1+∠2+∠PCD=360°; 2、过点P作PQ∥AB, ∵AB∥CD, ∴PQ∥AB∥CD, ∴∠1=∠PAB,∠2=∠PCD, ∵∠APC=∠1+∠2=∠PAB+∠PCD, ∴∠APC=∠PAB+∠PCD; 3、∵AB∥CD, ∴∠1=∠PCD, ∵∠1=∠PAB+∠APC, ∴∠PCD=∠PAB+∠APC; 4、∵AB∥CD, ∴∠1=∠PAB, ∵∠1=∠PCD+∠APC, ∴∠PAB=∠PCD+∠APC. 故答案为:1.∠APC+∠PAB+∠PCD=360°;2.∠APC=∠PAB+∠PCD;3.∠PCD=∠PAB+∠APC;②;两直线平行,内错角相等. |
据专家权威分析,试题“已知AB∥CD,分别探讨下列四个图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的关系,并说..”主要考查你对 平行线的性质,平行线的公理 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
平行线的性质,平行线的公理
考点名称:平行线的性质,平行线的公理
平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
推论(平行线的传递性):平行同一直线的两直线平行。
∵a∥c,c ∥b
∴a∥b。
平行线的性质:
1. 两条平行被第三条直线所截,同位角相等。
简单说成:两直线平行,同位角相等。
2. 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。
简单说成:两直线平行,内错角相等。
3 . 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。
简单说成:两直线平行,同旁内角互补。
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