如图所示,AB∥CD,E为AD的中点.(1)过点E作EF∥AB,交BC于点F.(2)EF和DC的位置关系如何?请写出简单的推理过程.(3)用刻度尺量一下BF和CF的长度,你能得到什么结论?(4)用刻度尺量-数学

题文

如图所示,AB∥CD,E为AD的中点.
(1)过点E作EF∥AB,交BC于点F.
(2)EF和DC的位置关系如何?请写出简单的推理过程.
(3)用刻度尺量一下BF和CF的长度,你能得到什么结论?
(4)用刻度尺量一下DC,EF,AB的长度,请你大胆猜想,你又能得到什么结论?

题型:解答题  难度:中档

答案



(1)如图所示;

(2)EF∥DC.
证明:∵AB∥CD,EF∥AB,
∴EF∥DC;

(3)经测量BF=CF.
结论:三条平行线截两条直线,所得对应线段成比例;

(4)经测量EF=
1
2
(AB+DC).
结论:梯形的中位线平行于两底,梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半.

据专家权威分析,试题“如图所示,AB∥CD,E为AD的中点.(1)过点E作EF∥AB,交BC于点F.(2)E..”主要考查你对  平行线的性质,平行线的公理  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

平行线的性质,平行线的公理

考点名称:平行线的性质,平行线的公理

  • 平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
    推论(平行线的传递性):平行同一直线的两直线平行。
    ∵a∥c,c ∥b
    ∴a∥b。

    平行线的性质:
    1. 两条平行被第三条直线所截,同位角相等。
    简单说成:两直线平行,同位角相等。
    2. 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。
    简单说成:两直线平行,内错角相等。
    3 . 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。
    简单说成:两直线平行,同旁内角互补。

  • 平行线的性质公理注意:
    ①注意条件“经过直线外一点”,若经过直线上一点作已知直线的平行线,就与已知直线重合了;
    ②平行公理体现了平行线的存在性和唯一性;
    ③平行公理的推论体现了平行线的传递性。
    ④在两直线平行的前提下才存在同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的结论。这是平行线特有的性质。不要一提同位角或内错角就认为他们相等,一提同旁内角就认为互补,若没有两直线平行的条件,他们是不成立的。

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