如图(a),木杆EB与FC平行,木杆的两端B、C用一橡皮筋连接.(1)在图(a)中,∠B与∠C有何关系?(2)若将橡皮筋拉成图(b)的形状,则∠A,∠B,∠C之间有何关系?(3)若将橡皮筋拉成图(c)的-数学
题文
如图(a),木杆EB与FC平行,木杆的两端B、C用一橡皮筋连接. (1)在图(a)中,∠B与∠C有何关系? (2)若将橡皮筋拉成图(b)的形状,则∠A,∠B,∠C之间有何关系? (3)若将橡皮筋拉成图(c)的形状,则∠A,∠B,∠C之间有何关系? (4)若将橡皮筋拉成图(d)的形状,则∠A,∠B,∠C之间有何关系? (5)若将橡皮筋拉成图(e)的形状,则∠A,∠B,∠C之间有何关系? |
答案
(1)∵EB∥FC, ∴∠B+∠C=180°; (2)如图,过点A作AD∥EB, 则∠BAD=∠B,∠CAD=∠C, ∴∠BAD+∠CAD=∠B+∠C, 即∠A=∠B+∠C; (3)如图,过点A作AD∥EB, 则∠B+∠BAD=180°,∠C+∠CAD=180°, ∴∠B+∠BAD=∠C+∠CAD=180°+180°, 即∠A+∠B+∠C=360°; (4)由三角形的外角性质,∠1=∠A+∠B, ∵EB∥FC, ∴∠1=∠C, ∴∠A+∠B=∠C; (5)由三角形的外角性质,∠1=∠A+∠C, ∵EB∥FC, ∴∠1=∠B, ∴∠A+∠C=∠B. |
据专家权威分析,试题“如图(a),木杆EB与FC平行,木杆的两端B、C用一橡皮筋连接.(1)在图..”主要考查你对 平行线的性质,平行线的公理 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
平行线的性质,平行线的公理
考点名称:平行线的性质,平行线的公理
平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
推论(平行线的传递性):平行同一直线的两直线平行。
∵a∥c,c ∥b
∴a∥b。平行线的性质:
1. 两条平行被第三条直线所截,同位角相等。
简单说成:两直线平行,同位角相等。
2. 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。
简单说成:两直线平行,内错角相等。
3 . 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。
简单说成:两直线平行,同旁内角互补。- 平行线的性质公理注意:
①注意条件“经过直线外一点”,若经过直线上一点作已知直线的平行线,就与已知直线重合了;
②平行公理体现了平行线的存在性和唯一性;
③平行公理的推论体现了平行线的传递性。
④在两直线平行的前提下才存在同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的结论。这是平行线特有的性质。不要一提同位角或内错角就认为他们相等,一提同旁内角就认为互补,若没有两直线平行的条件,他们是不成立的。
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