(1)引例:如图①所示,直线AD∥CE.求证:∠B=∠A+∠C.(2)变式:如图②所示,a∥b,请判断∠A1、∠A2、∠A3、∠A4、∠A5之间的大小关系,直接写出结论,无需证明.答:______.如图③a∥b,请判断-数学
题文
(1)引例:如图①所示,直线AD∥CE.求证:∠B=∠A+∠C. (2)变式:如图②所示,a∥b,请判断∠A1、∠A2、∠A3、∠A4、∠A5之间的大小关系,直接写出结论,无需证明. 答:______. 如图③a∥b,请判断∠A1、∠A2、∠A3、∠A4之间的大小关系,直接写出结论,无需证明. (3)推广:如图④a∥b,请判断∠A1、∠A2、∠A3、…、∠A2n之间的大小关系,直接写出结论,无需证明(注意图中的“…”) 答:______. 如图⑤,a∥b,请判断∠A1、∠A2、∠A3、…、∠A2n+1之间的大小关系,直接写出结论,无需证明(注意图中的“…”) 答:______. |
答案
(1)证明:过B作BF∥AD, ∵AD∥CE, ∴∠A=∠ABF,BF∥CE, ∴∠C=∠CBF, ∴∠A+∠C=∠ABF+∠CBF,即有∠B=∠A+∠C. (2)∠A1+∠A3+∠A5=∠A2+∠A4; ∠A1+∠A3=∠A2+180°-∠A4; (3)∠A1+∠A3+…+∠A2n+1=∠A2+∠A4+…+∠A2n; ∠A1+∠A3+…+∠A2n+1=∠A2+∠A4+…+∠A2n-2+180°-∠A2n. |
据专家权威分析,试题“(1)引例:如图①所示,直线AD∥CE.求证:∠B=∠A+∠C.(2)变式:如图②所示..”主要考查你对 平行线的性质,平行线的公理 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
平行线的性质,平行线的公理
考点名称:平行线的性质,平行线的公理
平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
推论(平行线的传递性):平行同一直线的两直线平行。
∵a∥c,c ∥b
∴a∥b。平行线的性质:
1. 两条平行被第三条直线所截,同位角相等。
简单说成:两直线平行,同位角相等。
2. 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。
简单说成:两直线平行,内错角相等。
3 . 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。
简单说成:两直线平行,同旁内角互补。- 平行线的性质公理注意:
①注意条件“经过直线外一点”,若经过直线上一点作已知直线的平行线,就与已知直线重合了;
②平行公理体现了平行线的存在性和唯一性;
③平行公理的推论体现了平行线的传递性。
④在两直线平行的前提下才存在同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的结论。这是平行线特有的性质。不要一提同位角或内错角就认为他们相等,一提同旁内角就认为互补,若没有两直线平行的条件,他们是不成立的。
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