题文

已知5+ 11 的小数部分为m，5- 11 的小数部分为n，则m+n=______．

题型：填空题  难度：中档

答案

∵9＜11＜16， ∴3＜ 11 ＜4， ∴8＜5+ 11 ＜9，5-4＜5- 11 ＜5-3，即1＜5- 11 ＜2 ∴5+ 11 的小数部分m=5+ 11 -8= 11 -3， 5- 11 的小数部分n=5- 11 -1=4- 11 ， ∴m+n= 11 -3+4- 11 =1． 故答案为：1．

据专家权威分析，试题“已知5+11的小数部分为m，5-11的小数部分为n，则m+n=______．-数学..”主要考查你对  估算无理数的大小  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

估算无理数的大小

考点名称：估算无理数的大小

• 在一些题目中我们常常需要估算无理数的取值范围，要想准确地估算出无理数的取值范围需要记住一些常用数的平方。一般情况下从1到达20整数的平方都应牢记。
  例：估算的取值范围。
  解：因为1＜3＜4，所以＜＜，
  即：1＜＜2如果想估算的更精确一些，
  比如说想精确到0.1．可以这样考虑：因为17的平方是289，18的平方是324，所以1.7的平方是2.89，1.8的平方是3.24．
  因为2.89＜3＜3.24，
  所以＜＜，
  所以1.7＜＜1.8。
  如果需要估算的数比较大，可以找几个比较接近的数值验证一下。

• 比较无理数大小的几种方法：
  比较无理数大小的方法很多，在解题时，要根据所给无理数的特点，选择合适的比较方法。
  一、直接法
  直接利用数的大小来进行比较。
  ①、同是正数:
  例:<?xml:namespace prefix = "v" ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" /> <?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 与3的比较