(1)当a=1,b=13及a=34,b=12时,分别计算a2-2ab+b2及(a-b)2的值,并观察所得代数式的值,有什么发现?可猜想出什么规律?(2)应用你发现的规律,计算:l01.232-2×101.23×1.23-数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 代数式的求值/2019-02-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

(1)当a=1,b=
1
3
及a=
3
4
,b=
1
2
时,分别计算a2-2ab+b2及(a-b)2的值,并观察所得代数式的值,有什么发现?可猜想出什么规律?
(2)应用你发现的规律,计算:l01.232-2×101.23×1.23+1.232
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)当a=1,b=
1
3
时,a2-2ab+b2=1-
2
3
+
1
9
=
4
9
;(a-b)2=(1-
1
3
2=
4
9

当a=
3
4
,b=
1
2
时,a2-2ab+b2=
9
16
-
3
4
+
1
4
=
1
16
;(a-b)2=(
3
4
-
1
2
2=
1
16

发现算a2-2ab+b2=(a-b)2
(2)根据(1)中的规律得:原式=(101.23-1.23)2=1002=10000.

据专家权威分析,试题“(1)当a=1,b=13及a=34,b=12时,分别计算a2-2ab+b2及(a-b)2的值,..”主要考查你对  代数式的求值   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

代数式的求值

考点名称:代数式的求值

  • 代数式的值:
    用数值代替代数式的字母,按照代数式指明的运算,计算出结果才,叫做代数式的值。

  • 代数式求值的步骤:
    (1)代入;
    (2)计算。
    常用的代入方法有直接代入法与整体代入法。
    注:代数式的值的取值条件:
    (1)不能使代数式失去意义;
    (2)不能使所表示的实际问题失去意义。

  • 求代数式的值的方法:
    ①给出代数式中所有字母的值,该类题一般是先化简代数式,再代入字母的值,然后计算。
    ②给出代数式中所含几个字母之间的关系,不直接给出字母的值,该类题一般是把所要求的代数式通过恒等变形,转化成为用已知关系表示的形式。
    ③在给定条件中,字母之间的关系不明显,字母的值隐含在题设条件中,该类题应先由题设条件求出字母的值,再求代数式的值。

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