化简下列各题:(1)7xy﹣x2+2x2﹣5xy﹣3x2;(2)4a2﹣〔a2+(5a2﹣2a)﹣(3a2﹣2a)+3〕+1;(3).-七年级数学
题文
化简下列各题: (1)7xy﹣x2+2x2﹣5xy﹣3x2; (2)4a2﹣〔a2+(5a2﹣2a)﹣(3a2﹣2a)+3〕+1; (3). |
答案
解:(1) 7xy﹣x2+2x2﹣5xy﹣3x2 =﹣2x2+2xy; (2) 4a2﹣[a2+(5a2﹣2a)﹣(3a2﹣2a)+3]+1 =4a2﹣(a2+5a2﹣2a﹣3a2+2a+3)+1 =4a2﹣3a2﹣3+1 =a2﹣2; (3)原式=a﹣a+4b+6c﹣6c+6b =﹣a+10b. |
据专家权威分析,试题“化简下列各题:(1)7xy﹣x2+2x2﹣5xy﹣3x2;(2)4a2﹣〔a2+(5a2﹣2a)﹣(3a2..”主要考查你对 整式的加减 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
整式的加减
考点名称:整式的加减
- 整式的加减:
其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:
(1)如果有括号,那么先去括号;
(2)如果有同类项,再合并同类项。
注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。 - 整式加减:
整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。
合并同类项时要注意以下三点:
①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;
②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。 - 整式的乘除法:
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:化简后求值:(1)(﹣27a2+6a﹣15)﹣(4a﹣6),其中a=﹣;(2)4x2﹣4xy+y2﹣2(x2﹣2xy+y2),其中x=﹣,y=﹣2.-七年级数学
下一篇:先化简,后求值.,其中x=﹣3.-七年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |