已知A=4x2﹣4xy+y2,B=x2+xy﹣5y2(1)当x=,y=﹣时.求A﹣3B的值;(2)用只含字母A、B的代数式表示8x2﹣19y2;(3)若4x2﹣3xy=1,x2﹣4y2=﹣3.求A+B的值.-七年级数学
题文
已知A=4x2﹣4xy+y2,B=x2+xy﹣5y2
(3)若4x2﹣3xy=1,x2﹣4y2=﹣3.求A+B的值. |
答案
解:(1)A﹣3B=(4x2﹣4xy+y2)﹣3(x2+xy﹣5y2), =4x2﹣4xy+y2﹣(3x2+3xy﹣15y2), =4x2﹣4xy+y2﹣3x2﹣3xy+15y2, =x2﹣7xy+16y2, 当x=,y=﹣时, 原式=()2﹣7××(﹣)+16×(﹣)2, =++4, =6, (2)∵A=4x2﹣4xy+y2,B=x2+xy﹣5y2, ∴8x2﹣19y2=A+2B; (3)A+B=4x2﹣4xy+y2+x2+xy﹣5y2, =5x2﹣3xy﹣4y2, =4x2+x2﹣3xy﹣4y2, =1﹣3, =﹣2. |
据专家权威分析,试题“已知A=4x2﹣4xy+y2,B=x2+xy﹣5y2(1)当x=,y=﹣时.求A﹣3B的值;(2)用..”主要考查你对 整式的加减 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
整式的加减
考点名称:整式的加减
- 整式的加减:
其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:
(1)如果有括号,那么先去括号;
(2)如果有同类项,再合并同类项。
注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。 - 整式加减:
整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。
合并同类项时要注意以下三点:
①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;
②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。 - 整式的乘除法:
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