题文

（1） 3（x﹣y）﹣2（x+y）+2，其中x=﹣1，； （2）其中x=﹣1，y=2； （2）3（﹣3a2﹣2a）﹣[a2﹣2（5a﹣4a2+1）﹣3a]．

题型：计算题  难度：中档

答案

解：（1）原式=3x﹣3y﹣2x﹣2y+2 =x﹣5y+2， 当x=﹣2，y=时，原式=x﹣5y+2=（﹣2）﹣5×+2=﹣． （2）原式=x﹣2x+y﹣x+y=﹣3x+y， 当x=﹣1，y=2时，原式=﹣3x+y=﹣3×（﹣1）+2=5． （3）原式=﹣9a2﹣6a﹣a2+2（5a﹣4a2+1）+3a， =﹣9a2﹣6a﹣a2+10a﹣8a2+2+3a， =﹣18a2﹣7a+2．

据专家权威分析，试题“（1）3（x﹣y）﹣2（x+y）+2，其中x=﹣1，；（2）其中x=﹣1，y=2；（2）3（﹣3a2﹣..”主要考查你对  整式的加减  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

整式的加减

考点名称：整式的加减

• 整式的加减：
  其实质是去括号和合并同类项，其一般步骤为：
  （1）如果有括号，那么先去括号；
  （2）如果有同类项，再合并同类项。
  注：整式加减的最后结果中不能含有同类项，即要合并到不能再合并为止。

• 整式加减：
  整式的加减即合并同类项。把同类项相加减，不能计算的就直接拉下来。
  合并同类项时要注意以下三点：
  ①要掌握同类项的概念，会辨别同类项，并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数；
  ②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项，经过合并同类项，式的项数会减少，达到化简多项式的目的；
  ③“合并”是指同类项的系数的相加，并把得到的结果作为新的系数，要保持同类项的字母和字母的指数不变。

• 整式的乘除法：