已知代数式(3a2-ab+2b2)-(a2-5ab+b2)-2(a2+2ab+b2).(1)试说明这个代数式的值与a的取值无关;(2)若b=-2,求这个代数式的值.-数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 整式的加减/2019-02-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

已知代数式(3a2-ab+2b2)-(a2-5ab+b2)-2(a2+2ab+b2).
(1)试说明这个代数式的值与a的取值无关;
(2)若b=-2,求这个代数式的值.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)(3a2-ab+2b2)-(a2-5ab+b2)-2(a2+2ab+b2
=3a2-ab+2b2-a2+5ab-b2-2a2-4ab-2b2
=3a2-a2-2a2-ab+5ab-4ab+2b2-b2-2b2
=-b2
因为原代数式化简后的值为-b2,不含字母a,所以这个代数式的值与a的取值无关.

(2)当b=-2时,原式=-b2=-(-2)2=-4.

据专家权威分析,试题“已知代数式(3a2-ab+2b2)-(a2-5ab+b2)-2(a2+2ab+b2).(1)试说明这个..”主要考查你对  整式的加减  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

整式的加减

考点名称:整式的加减

  • 整式的加减:
    其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:
    (1)如果有括号,那么先去括号;
    (2)如果有同类项,再合并同类项。
    注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。

  • 整式加减:
    整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。
    合并同类项时要注意以下三点:
    ①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;
    ②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
    ③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。

  • 整式的乘除法: