先化简,再求值:(1)(4a2-3a)-(2a2+a-1)+(2-a2+4a),其中a=2.(2)已知A=3a2-5ab-b2,B=-2a2+3ab+b2,其中a=-1,b=23,求-3(A-B)+2(B+3A)的值.-数学
题文
先化简,再求值: (1)(4a2-3a)-(2a2+a-1)+(2-a2+4a),其中a=2. (2)已知A=3a2-5ab-b2,B=-2a2+3ab+b2,其中a=-1,b=
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答案
(1)原式=4a2-3a-2a2-a+1+2-a2+4a =a2+3, 当a=2时,原式=22+3=7; (2)原式=-3A+3B+2B+6A =3A+5B, ∵A=3a2-5ab-b2,B=-2a2+3ab+b2, ∴原式=3(3a2-5ab-b2)+5(-2a2+3ab+b2) =9a2-15ab-3b2-10a2+15ab+5b2, =-a2+2b2, 当a=-1,b=
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据专家权威分析,试题“先化简,再求值:(1)(4a2-3a)-(2a2+a-1)+(2-a2+4a),其中a=2.(2)已..”主要考查你对 整式的加减 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
整式的加减
考点名称:整式的加减
- 整式的加减:
其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:
(1)如果有括号,那么先去括号;
(2)如果有同类项,再合并同类项。
注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。 - 整式加减:
整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。
合并同类项时要注意以下三点:
①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;
②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。 - 整式的乘除法:
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